Tingkatkan Silaturahmi, Babinsa Koramil 01/Baguala Komsos ke Sekolah Paud

Ambon, News Medianusantara.com,- Pendidikan Anak Usia Dini (Paud),. merupakan suatu Pendidikan Non Formal, dimasa sekarang sangat penting bagi pertumbuhan dan perkembangan anak-anak, khususnya di usia 1 sampai dengan 6 tahun. Hal ini sangat penting untuk perkembangan anak khususnya dalam perkembangan perilaku, bakat, pengetahuan.

Hari ini Anggota Koramil 1504-01/Baguala Babinsa Desa Poka Serka Hartono melakukan komsos dengan melaksanakan giat belajar, bertempat di ruangan PAUD kantor Desa Poka kec. Teluk Ambon kota Ambon, Senin, (14/62021).

Serka Hartono mengatakan bahwa pendidikan anak usia dini adalah suatu jenjang pendidikan sebelum anak-anak memasuki Pendidikan Dasar (SD) yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun.

“Melalui pendidikan ini, anak-anak usia dini memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut," ujarnya.

“Kami sebagai aparat teritorial juga memiliki kewajiban untuk menjaga silahturahmi dan berinteraksi langsung dengan warga binaan serta dapat langsung memonitoring wilayah binaan, seperti hari ini kami bersilahturahmi kepada guru-guru Paud dan anak-anak,” tuturnya.

Hartono menambahkan, kepada anak-anak Paud agar anak-anak bisa selalu menjaga kebersihan diri serta lingkungan di sekitar, agar semua bisa tetap sehat.

"Selaku anak-anak harus rajin belajar dan membatu orang tua di rumah dan harus rajin beribadah,"katanya.

Selain itu, babinsa juga menghimbau untuk tetap mematuhi protap kesehatan yang diterapkan oleh pemerintah terkait penanganan Covid-19 dengan cara rajin cuci tangan, memakai masker, menghindari tempat-tempat keramaian dan kerumunan orang banyak agar tidak tertular dari covid 19.

"Mari kita semua ikut patuhi protap kesehatan yang diterapkan oleh pemerintah terkait penanganan Covid-19 dengan cara rajin cuci tangan, memakai masker, menghindari tempat-tempat keramaian dan kerumunan orang banyak agar tidak tertular dari Covid-19,"himbauanya.( MN-02)